مسابقه دین و اندیشه خانه قرآن باشگاه کاربران جامعه ورزشی خانواده خوشبخت دنیای کودکان آشپزی و تغذیه موبایل دانش و تکنولوژی مجله سلامت سیاست گردشگری
دنیای عکس و عکاسی اقتصاد زنان ادبیات هــنر سینما و تلویزیون بزرگان و مشاهیر مهدویت سرگرمی دانلود نرم افزار مرکز کتاب پایگاه ها جستجو روابط عمومی مقالات
     
صفحه اصلی وب سایت فید مطالب وب سایت عضویت رایگان در وب سایت جستجو در وب سایت سوالات رایج نقشه وب سایت درباره ما تماس با ما  

حتما ببینید
تگ های  محبوب هفته
ارسال دعوتنامه
آیا مایلید دوستان خود را نیز دعوت به مشاهده محتوای بروز این
دریافت رایگان مطالب
آیا میدانید میتوانید مقالات وب سایت را با استفاده از قدرت گوگل و بصورت روزانه در ایمیل خود دریافت و مطالعه کنید ؟
بیش از صد ها عنوان مطلب خواندنی را روزانه به همین راحتی و هر زمان که مایلید مطالعه کنید !
عضویت رایگان دریافت مقالات در ایمیل

برای مشاهده توضیحات بیشتر اشاره گر ماوس خود را روی هر عنوان نگه دارید . کاربر گرامی ,  شما در حال مشاهده مطالب مرتبط با تگ " علوم " می باشید .  

برای جستجوی مطالب مرتبط به کلید واژه خاصی به بخش جستجو وارد شوید .  " ورود به بخش جستجو "

برای مشاهده  کلید واژه  های محبوب اخیر  به بخش  کلید واژه ها (تگ) در تبیان زنجان وارد شوید .  " ورود به بخش کلید واژه ها  "

 
برخورد نزدیک از نوع سوم
سینمای اجتماعی با مایه‌های طنز که مابه ازای آن در جامعه نیز بوفور یافت می‌شود، می‌تواند با تماشاگر ارتباط برقرار کند اگر به قواعد ژانر پایبند بوده و فیلمنامه داستانک‌های مرتبط به هم را در دل خود جای داده باشد.
باقر العلوم اقیانوس دانش الهی
لقب «باقر العلوم» را رسول خدا صلي الله عليه و آله و سلم سال ها پيش برايش برگزيده بود. همان روزي که به جابر بن عبدالله انصاري فرمود: تو در دنيا مي ماني تا يکي از فرزندان مرا که از نسل حسين عليه السلام است، زيارت کني. نام او «محمد» است. او شکافنده علم دين خواهد بود.
پرتویی از سیره و فضایل باقرالعلوم علیه السلام
امام محمّدباقر(علیه السلام) در دوران امامت خود، به نشر و پخش معارف دین به ویژه فقه و احکام اسلامى پرداخت و ضمن حلّ مشکلات علمى به تعلیم و تربیت شاگردانى فاضل و آگاه مانند: محمّدبن مسلم، زرارةبن اعین، ابونصیر، هشام بن سالم و جابربن یزید و حمران بن اعین و بُریدبن معاویه عجلى، همّت گماشت
باقرالعلوم(ع) نور دانش هستی
رواج افکار توجیه گرا، قدریه گری و اعتقاد به جبر، نهضت های مسلحانه مبارزاتی و آرای فقهی مختلف نیز به عنوان دیگر ویژگی های این دوران، چنان حفره عمیقی را در تفکر بیدارو آگاه اسلامی و نگرش فکری غالب و مرسوم به وجود آورده بود که ضرورت قیام علمی مصلحی از یادگاران پیامبر (ص) را به عنوان یک اصل حیاتی
مقدار نذر نامعلوم
روزی متوكل دچار مسمومیّت شد، پس نذر كرد كه اگر چنانچه بهبودی یابد «مال كثیری» در راه خدا صدقه دهد؛ اتفاقاً پس از چند روز عافیت یافت و حالش به بهبودی گروید، بنابراین خواست تا به نذر خود عمل كند ولی ندانست كه «مال كثیر» چه مقدار است. پس فقهاء و دانشمندان را جمع كرد و مشكل را با آنها در میان
شخصیت آسمانی باقرالعلوم (ع)
دانش همه امامان معصوم(ع) یکسان و همگی از سرچشمه وحی سیراب می شوند. آنان آموزگاری نداشتند ودرمکتب بشری درس نخوانده بودند. دانش امام باقر(ع) نیز همانند دیگر امامان از سرچشمه وحی بود اما زمینه مراجعات وسیع دانش پژوهان و ابراز علم برای حضرت و فرزند گرامی شان امام جعفر صادق(ع) فراهم گشت
امام باقر (علیه السلام) و نشر فرهنگ شیعی
امام از کودکی شکافنده دانش ها خوانده می شد؛ چرا که سرآمد دانشمندان و عالمان روزگار بود. آوازه دانش امام (علیه السلام) به تمامی سرزمین های اسلامی رسیده بود و مردم، به ویژه دانشوران شیفته نام و آوازه او بودند و این شیفتگی در بین مردم عراق بیشتر به چشم می خورد و دوست و دشمن زبان به ستایش دانایی
امام علی علیه السلام و اقسام علوم
برخی از نیکوترین خلق و خوی زنان، زشت ترین اخلاق مردان است، مانند، تکبر و به خود بالیدن، ترس، بخل، هرگاه زنی متکبر باشد، بیگانه را به حریم خود راه ندهد، و اگر بخیل باشد اموال خود و شوهرش را نگهبان است، و چون ترسان باشد از هر چیزی که به آبروی او زیان رساند فاصله می گیرد.)
آکادمی علوم روسیه
آکادمی علوم روسیه (Russian Academy of Sciences) ، شامل آکادمی ملی روسیه و شبکه ای از موسسات تحقیقات علمی از سراسر فدراسیون روسیه و همچنین کمکی از واحد های علمی و اجتماعی مانند کتابخانه ها ، ناشران و بیمارستان ها می باشد که در پایتخت کشور روسیه ، در شهر مسکو
بیوگرافی رئیس جدید دانشگاه آزاد اسلامی
فرهاد دانشجو متولد دامغان و دارای رتبه استاد تمام در رشته مهندسی سازه و مهندسی زلزله از گرایش های رشته مهندسی عمران در دانشگاه تربیت مدرس است.
      [ 1 ] 2 3                مشاهده صفحه بعدی  مشاهده صفحه آخر
© 2004- Tebyan. The content is copyrighted to Tebyan Cultural and Information center and may not be reproduced on other websites.